HAYID Bildungsräume
Schule · Kita · Hort

Vorhandener Raum.
Neue
Möglichkeiten.

Pädagogische Raumgestaltung im Bestand. HAYID entwickelt aus Ihrem Alltag ein Konzept für Räume, die besser nutzbar werden.

Die Arbeit entdecken Kontakt aufnehmen
Neu gestalteter Klassenraum der Münchhausen-Grundschule mit Naturmotiv und vorhandener Einrichtung
Münchhausen-Grundschule, Berlin
Realisierte Raumgestaltung · 2025/26
Für Schulen, Kitas & Träger Raumdiagnose · Konzept · Umsetzungsvorbereitung Berlin & Brandenburg

01 / Ein Raum aus der Praxis

Die Möbel blieben.
Der Raum
veränderte sich.

Ausgangslage und Veränderung ansehen ↗

Im Klassenraum der Münchhausen-Grundschule wurden Wandgestaltung, Materialordnung und vorhandene Einrichtung neu aufeinander abgestimmt. Die Rückmeldungen der Klasse flossen ein.

„Die Gestaltung hat maßgeblich zur Verbesserung der Lernatmosphäre und zur Identifikation der Schüler mit ihrem Arbeitsumfeld beigetragen.“ Schulleitung · Münchhausen-Grundschule

02 / Was Sie beauftragen können

Erst verstehen.
Dann verändern.

01 / KLARHEIT

Raumdiagnose

Wo erschwert der Raum den Alltag? Sie erhalten eine Einschätzung und begründete Prioritäten.

Bedarf klären ↗
02 / RICHTUNG

Raumkonzept

Nutzung, Zonen und Einrichtung zusammenbringen – in einem nachvollziehbaren räumlichen Konzept.

Konzept entwickeln ↗
03 / UMSETZUNG

Veränderung vorbereiten

Was bleibt, was wird gebraucht, was kommt zuerst? Eine klare Grundlage für die nächsten Entscheidungen.

Umsetzung vorbereiten ↗
Sibel Sönmez · Fachbeitrag „Räume, die empfangen“
Veröffentlicht in KiTa aktuell, 10/2026 Die Person hinter HAYID ↗

Was soll Ihr Raum
möglich machen?

Eine fertige Planung brauchen Sie noch nicht. Erzählen Sie, was in Ihrer Einrichtung räumlich schwierig ist.

Vorhaben besprechen